Колектив школи у своїй роботі використовує основні нормативні документи про школу, плідно працює у напрямку національного та громадянського виховання учнів, формування у них свідомого ставлення до навчання і праці, створення життєдіяльних класних колективів.

Пріоритетними напрямками роботи є:

- формування творчо мислячої особистості з розвинутим почуттям національної гідності і чітко визначеною громадянською позицією;
- турбота про фізичне здоров`я учнів;
- співтворчість вчителів, учнів та батьків;
- превентивне виховання учнів;
- забезпечення високого рівня виховання на українських історичних і культурних традиціях і загальнолюдських цінностях.

Визначення даних напрямків і завдань виховної роботи було зроблено завдяки всебіч-ному вивченню соціально-педагогічних умов діяльності школи. Були вивчені і проаналізовані:

- особливості мікрорайону;
- контингент учнів (складено соціально-педагогічний паспорт школи);
- контингент батьків;
- зроблено аналіз педагогічних кадрів, зокрема класних керівників.

Майже всі класні керівники багато уваги приділяють своїм учнівським колективам, індивідуальній роботі з дітьми, організації позаурочної пізнавальної діяльності, укріпленню контактів з батьками, взаємодії з учителями – предметниками. Заступник директора з виховної роботи Базиленко Н.Г. здійснювала постійний контроль за роботою класних керівників та роботою педагога–організатора Савченко Я.В.

Велика увага приділяється питанню охорони дитинства. У соціально-педагогічному паспорті школи відображені всі категорії дітей, які можуть потребувати і потребують допомоги, призначено громадського інспектора з охорони дитинства Полякову С.І.