4 березня 2010р. учитель-методист української мови та літератури Наталія Струк провела відкритий урок з 7 класом, на тему: “Написання прислівників. Закріплення й систематизація”. Після перевірки робіт учнів про режим дня, цікаві повідомлення про час та оповідь “Рання весна”, учитель запропонував мозковий штурм-блок “Що таке прислівник?”


  • Самостійна чи службова це частина мови
  • Які морфологічні ознаки має, чим буває в реченні
  • Назвіть розряди прислівників
  • Утворити вищий і найвищий ступінь порівняння: “ДОРОГО” “ВУЗЬКО” “ДЕШЕВО”

Учитель розповів про український календар та традиції літочислення українського народу. Багатовікова історія людської культури нерозривно пов’язана з календарем, потреба в якому виникла давно, коли людина ще не мала писемності. Календар дає змогу регулювати і наперед планувати господарську діяльність, що особливо потрібно землеробським народам, до яких і належать віддавна українці. Етнографічні джерела засвідчують, що здавна слов’яни користувалися різним типами календарів. Спочатку примітивним календарюванням (за сходом та заходом сонця) було визначено основний вимір часу – день, потім почали визначати й добу.

Урок завершився словом учителя про час, про відношення до часу, про збереження часу та його раціональне використання.